为了孩子的健康成长，需要做好两件事。
一是加强良好品德的培养。这里今天主要谈如何让孩子不说谎话。
让孩子不说谎话，首先要切断孩子说谎话的源头。
从小，家长就会告诉孩子：“说谎话要被狼咬”，看似在教育孩子，但随着孩子年龄的增长，他会发现这其实是一句大假话。我们不时听小孩说“爸爸（妈妈等人）是骗子”，为什么呢？因为大人自己说了假话或没有兑现承诺。要知道，这可是言传身教的影响啊。
第二，不能让孩子尝到一次说假话的甜头。孩子总有犯错的时候，此时无论家长还是教师，都需要明察秋毫，鼓励孩子说出真话，千万不能因孩子说假话“成功”而蒙混过关，更不能因孩子说了真话而受到惩罚。
此外，耐心细致的教育是必不可少的，也需要长期坚持。当发现孩子出现说假话时，要严肃指出其错误，让孩子明白说假话是不能容忍的，这是一种做人的原则。让孩子记住：“诚实是做人之根本”，让孩子体验“千学万学学做真人”的快乐。当然，也要正确全面地引导，预防孩子因说真话受挫而反其道而行之。
有些作文如“集体捡钱包”的现象虽有假话成分，但不能一概而论。一则作文允许虚构，二是学生可能没有真实的作文材料，或者参考了同题作文。
总之，一次不说假话容易，难的是一辈子不说一句假话。这需要我们成人的示范引领、认真对待和坚持不懈的教育。
二是培养良好的生活习惯。这里今天主要谈如何及时与孩子分床睡觉。
一些父母因为对孩子的爱，常常很晚才让孩子分床睡觉。这样的弊端不言而喻。至于分床的好处，这里也不赘述，单单谈谈怎样让孩子愿意分床睡觉。
分床，从“恋”一张床开始。
绝大多数家长都清楚：在保证安全的前提下，孩子与监护人越早分床睡，越利于孩子的健康成长。但由于孩子的不愿，或出于家长的溺爱不舍得，少部分孩子到了六七岁，甚至上了初中，仍赖在监护人的被窝里。
怎样才能让孩子愿意分床睡呢？
记得孩子三岁时，我先告知了几次孩子，应该分床睡了，然后一个夜晚，趁孩子睡熟了，把他抱到另一张床。不料，很快他大哭大闹起来。于是我们便去他那张床陪着睡。
第二天，又告诉他：“这么大了，早该分床了。”还让他问问幼儿园的小伙伴和老师。晚上，陪他睡着了。可等他醒来后不哭了，反而干脆直接跑到我们床上说：“我来了！”这第一次分床以失败告终。
不过接下来，我们干脆陪着他在自己的床上睡觉，并按照他的喜好重新装饰了他的床及床上用品，床上还摆放一些他喜欢的安全玩具。不时还赞赏说他那张床真漂亮，让他渐渐喜欢上自己的床，并明确那张床是属于他自己的。
接着，有计划地讲一些邻居小孩自小分床真勇敢，同学中四岁还不分床的小朋友是胆小鬼的故事，并鼓励他做个勇敢的孩子。在一系列自编自导的故事中，让孩子逐渐接受分床的观念。
此外，我还趁此机会利用买了一张木板放在我们床上，让孩子感受到我们那张床很硬、睡着不舒服，渐渐地孩子觉得还是他那张床更安逸。
面对孩子的犹豫，我进一步鼓励他说：“孩子，别怕，有我呢。”渐渐地，孩子从要陪他睡着，到开着灯自己睡，到了四岁时，已能一个人熄灯睡觉了。分床计划终于成功了。
分床，从恋一张床开始，晓之以理，循序渐进，到讨厌我们那床结束，水到渠成。
在孩子的健康成长中，我们要及早培养他良好的品德和生活习惯。这样，孩子将会终生受益！
发布于：安徽
https://k.sina.cn/article_1876046067_6fd230f300101hfio.html
